Počet cizinců na českých školách roste, jaký je vliv žáků z Ukrajiny?

Český statistický úřad (ČSÚ) uvedl, že v posledních třech letech výrazně vzrostl na školách v Česku podíl žáků s cizí státní příslušností.

Počet dětí v mateřských školách klesá

Přes příchod mnoha dětí s odlišným mateřským jazykem se však mezi šestiletými dětmi v Česku snížil podíl odkladů povinné školní docházky.

V září 2024 bylo v Česku zapsáno 360 420 žáků mateřských škol. Počet dětí v mateřských školách již druhým rokem klesal, přičemž meziročně se snížil o 4,1 tisíce. Během posledního desetiletí byl tak nižší pouze ve školním roce 2020/21 poznamenaném pandemií onemocnění covid-19.

Základní školu studovalo přes milion žáků, střední přes půl milionu

Počet žáků prvního a druhého stupně základních škol činil 1 002 460 žáků a 503 189 žáků středních škol.

Počet cizinců na českých školách roste

Mezi posledními dvěma školními roky se naopak zvýšil počet žáků základních škol (o 2,1 tisíce) a středních škol (o 18,4 tisíce), v základních školách však výhradně vlivem cizinců. „Základní školy navštěvovalo ve školním roce 2024/25 více než milion žáků. Šlo o druhý nejvyšší počet za posledních deset let. Ve středních školách se za posledních pět let počet žáků zvýšil o 19 % a překročil hranici půl milionu,“ uvádí Vendula Kašparová z odboru statistik rozvoje společnosti ČSÚ. Za posledních 5 let se také o 26 % zvýšil počet žáků v posledním ročníku základních škol, kteří odcházejí na střední školy.

Růst zájmu cizinců o studium v Česku? Hlavně kvůli ruské agresi na Ukrajině

Zvýšení počtu cizinců na českých školách je ovlivněno vypuknutím ruské agrese na Ukrajině v únoru 2022, od té doby se výrazně zvýšil počet cizinců na školách v Česku. Mezi zářím 2021 a 2024 stoupnul jejich počet v mateřských školách o 68 % (8,3 tis.), v základních o 143 % (43,8 tis.) a ve středních o 111 % (11,2 tis.). Celkový počet cizinců se na těchto školách více než zdvojnásobil na 116 tisíc, a to zejména přijímáním ukrajinských žáků.

Jaká je struktura žáků na středních školách?

ČSÚ uvádí, že struktura žáků středních škol byla ve školním roce 2024/2025 následující:

• 48 % žáků studuje střední školu s maturitou,
• 28 % žaků studuje na gymnazijním oboru,
• 21 % žaků studuje vzdělávání s výučním listem,
• 3 % žaků studuje v nástavbovém studiu.

Vyšší podíl dívek než chlapců se dlouhodobě vzdělává zejména v gymnáziích, ale též v odborných školách s maturitní zkouškou. Chlapci naopak častěji než dívky navštěvují především učňovské obory.

Tip: Školní rok 2025/2026 klepe na dveře. Jak vycházejí prázdniny a svátky v tomto školním roce?

Podíl odkladů nástupu do ZŠ klesá již třetím rokem.

Přes růst podílu dětí, resp. žáků s odlišným mateřským jazykem a pocházejících z různého kulturního prostředí klesal již třetím rokem podíl dětí s odkladem povinné školní docházky. „Podíl dětí s odkladem povinné školní docházky z populace šestiletých v Česku dosáhl v uplynulém školním roce 20 % oproti 24 % ve školním roce 2021/22,“ říká Vendula Kašparová. Odklady přitom mívají častěji chlapci než dívky. V září 2024 dosahoval podíl chlapců v předškolním vzdělávání mezi šestiletými chlapci v Česku 26 %, zatímco u dívek to bylo jen 15 %. Roli ve snížení počtu odkladů bude jistě hrát i důraz na snížení odkladů a jejich zpřísnění od 1. září 2025.